To był bardzo intensywny rok także w działaniach cyber edukacji dla dzieci. Nowe komiksy, aplikacje VR i dziesiątki godzin warsztatów.
Rok 2025 spokojnie mógłby mieć w kalendarzu dopisek: „uwaga, dużo się dzieje”. Jeśli chodzi o edukację cyfrową dzieci – działo się naprawdę sporo. Był to jeden z najbardziej intensywnych i jednocześnie satysfakcjonujących lat w mojej pracy szkoleniowej. Działania szkoleniowe dla dzieci realizuje w dniach wolnych od pracy, w ramach urlopu. Są to działania pro-bono oraz warsztaty komercyjne. Staram się wspierać koleżanki i kolegów w ramach inicjatywy CyforwySkaut oraz realizować misje szkoleń dla dzieci wszędzie tam gdzie nauczyciele i rodzice wiedzą taką potrzebę.
CyfrowySkaut – serce projektu
Duża część mojej energii w 2025 roku poszła w działania realizowane w ramach projektu CyfrowySkaut. To inicjatywa, w którą jestem zaangażowany nie tylko szkoleniowo, ale też koncepcyjnie i twórczo.
Prowadziłem warsztaty dla dzieci i młodzieży, wspierałem trenerów, przyprowadziłem nowe osoby do projektu trenerskiego, udostępniałem materiały edukacyjne oraz rozwijałem nowe formaty, które mają trafiać do dzieci językiem dla nich zrozumiałym, bez straszenia, ale też bez zamiatania problemów pod dywan.
Dzięki mojemu zaangażowani w warsztaty dla dzieci przygotowaliśmy dedykowane aplikacje VR, które wspierają proces szkoleniowy podnosząc jego atrakcyjność. Dzieci uczą się higieny cyfrowej i zagrożeń zgodnie z moją koncepcją edukacji #naukaizabawa. Aplikacja „Akademia” oraz aplikacja „Troll” przygotowana tak, żeby można było je wykorzystać w ramach pojedynczych zajęć szkolnych. Do tych aplikacji mamy dedykowane komiksy „Wirtualny oszust, tajemnica skradzionych haseł” oraz „Nie bądź takim trollem”. Więcej, dzięki uprzejmości jednego z naszych klientów, drukarni Arti-Bau mamy dedykowane do edukacji na temat hejt naklejki na śmietniki „stop hejt”. Wszystkie materiały, aplikacje, komiksy przygotowujemy po to, żeby w ramach zajęć z dziećmi dać im radość i dużą dawkę zabawy.
Równolegle wiele z tych działań realizowałem we współpracy z moim zespołem Sun Capital i jako wsparcie dla stowarzyszenia ISSA Polska. Warto podkreślić jedno: materiały i produkty edukacyjne, które tworzę w ramach swojej firmy, udostępniam projektowi społecznie i bezpłatnie – natomiast prawa autorskie pozostają po stronie spółki Sun Capital. To świadoma decyzja, która pozwala łączyć misję społeczną z odpowiedzialnym podejściem biznesowym.
Bardzo mi miło że moje działania zostały także dostrzeżone przez członków i zarząd stowarzyszenia ISSA Polska.
Szkoły, klasy i tysiące rozmów
Rok 2025 to także bardzo intensywne działania niekomercyjne ale i komercyjne realizowane bezpośrednio dla szkół i samorządów. Warsztaty i szkolenia dla dzieci prowadziłem m.in. we Wrocławiu, w Gminie Kobierzyce, a także w Radomiu, na Górnym Śląsku, w Poznaniu, Warszawie oraz Gdyni.
Każde z tych miejsc to inne wyzwania, inne doświadczenia dzieci i inne pytania. Ale jedno się nie zmienia: dzieci bardzo szybko wyczuwają, czy ktoś mówi do nich „z obowiązku”, czy naprawdę chce im coś sensownego przekazać. Dlatego te zajęcia zawsze są dialogiem, a nie wykładem. Czasem trudnym, czasem zabawnym, często zaskakująco dojrzałym.
Komiksy – bo obraz mówi szybciej niż slajd
W 2025 roku opracowałem koncepcyjnie cztery nowe komiksy edukacyjne. W sumie mamy już ich 6. Każdy z nich dotyka innego aspektu bezpieczeństwa cyfrowego: relacji online, odpowiedzialności, hejtu, manipulacji czy prywatności.
Szczególnie ważny był dla mnie jeden z nich – dedykowany programowi edukacyjnemu dla rodziców. Komiks, który współtworzyły dzieci. W komiksie mamy przedstawione dane z 716 anonimowych ankiet cyberbezpieczeństwa, które przygotowaliśmy dla dzieci. Na bazie tych odpowiedzi przygotowaliśmy w komiksie pewnego rodzaju raport oraz scenki, które są skierowane do budowania świadomości i relacji dzieci z rodzicami. Komiks powstał po serii zajęć z dziećmi, po rozmowach z nimi i nauczycielami.
Bo jeśli chcemy realnie pomagać dzieciom, to dorośli muszą dostać narzędzia, które pozwolą im rozumieć cyfrowy świat, a nie tylko go kontrolować.
Świadomość zamiast strachu
Patrząc z perspektywy całego roku, mam poczucie, że 2025 był naprawdę mocnym krokiem w stronę mądrej, empatycznej cyberedukacji dzieci. Bez straszenia, za to z naciskiem na odpowiedzialność, konsekwencje i realne sytuacje z życia młodych ludzi.
To był intensywny rok, dużo kilometrów, dużo rozmów, jeszcze więcej pytań i – na szczęście – coraz więcej sensownych odpowiedzi.
A najlepsze w tym wszystkim jest to, że to dopiero początek.
Comments are closed